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221
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
222
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Aragón Quintero, Sneda Liliam
Arboleda Arroyo, Claudia Mercedes
Supelano Supelano, Jenny Astrid
Laura Ximena, Plata Olarte
Lady Nayibe, Velásquez Ortiz
Jiménez Rojas, Natalia
Celeita Barbosa, Francenet
Sutachán Mamby, Celia Yamile
Torres Carvajal, Viviana Marcela
Cruz Pineda, Wilmar Andrey
Guio Rojas, Luis Alejandro
Ríos Olarte, Nelson
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
223
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
224
by:
Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
225
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... personalidad -- Los factores motivadores básicos -- Factores y ecuaciones motivacionales -- Génesis de los...”
Tipo de Material: Book
226
Fuente: Portal de revistas
“... determinar cuales son los factores de aula asociados al desempeño de los estudiantes en América Latina y...”
Tipo de Material: Article
227
Fuente: Portal de revistas
“... determinar cuales son los factores de aula asociados al desempeño de los estudiantes en América Latina y...”
Tipo de Material: Article
228
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Lozano, Fabio Alberto
Torres, Viviana Marcela
Guio, Luis Alejandro
Ríos Olarte, Nelson
Quiroga, Johanna Alexandra
Vergara Arboleda, Maribel
Acosta Pineda, Diana Jennifer
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
229
Fuente: Portal de revistas
“...La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura es un acto ligado a muchas y disimiles...”
Tipo de Material: Article
230
Fuente: Portal de revistas
“... maestras apasionados con el acto educativo desde la sólida base de la investigación y la innovación. El...”
Tipo de Material: Article
231
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
232
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
233
Other Authors:
Alcaldía Mayor de Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)
Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
234
Fuente: Portal de revistas
“... Gerais o la Escuela Nueva de Colombia? ¿Quién está formando a sus hijos? ¿Por qué educar es un acto de...”
Tipo de Material: Article
235
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
236
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
237
by:
Vargas Acosta, Javier Antonio, Prada Romero, Diana María
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“..., pero en especial en el acto educativo. Destaca el rol irremplazable que tienen los maestros y las...”
Tipo de Material: Article
238
Fuente: Repositorio digital
“... partir de la comunicación interdisciplinaria. También propone un rediseño curricular donde el acto de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
239
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Alarcón Cualla, Esteban
Ospina Franco, Sandra Rocío
Moreno Caro, Javier Oswaldo
Duque Pineda, Luz Andrea
Nuñez Torres, David Camilo
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
240
Fuente: Portal de revistas
“... como núcleo central del artículo, se señalan los factores de eficiencia escolar agrupados en nueve...”
Tipo de Material: Article
