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Balance del programa de investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica IDEP 2020-2024
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2024
Fuente: Repositorio digital
“... actores y la valoración de las rutas abiertas hacia el posicionamiento del Instituto en el ámbito...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La educación de adultos y jóvenes de el Centro Educativo Distrital nocturno Antonio Villavicencio Santafé de Bogotá, Informe final. /
by: Cifuentes, Rosa María Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Camelo, Aracely Ramírez, Ricardo
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Aula viva : crónica de una clase de matemáticas/
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
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Un reto de autoformación
by: Castañeda Álvarez, Alba Luz
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Si los maestros queremos ser mediadores de lectura y escritura debemos formarnos como lectores y...”
Tipo de Material: Article
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Alfabetismo emergente: investigación, teoría y práctica: El caso de la lectura.
by: FLÓREZ ROMERO, Rita
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Pensar la escuela para construir sentido /
by: Pardo Abril, Neyla Graciela
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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