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161
Other Authors:
Comisión Nacional de Seguimiento a las Recomendaciones de la Relatora Especial de Nacionas Unidas para el Derecho a la Educación
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
162
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
163
by:
Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”
Tipo de Material: Article
164
by:
Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”
Tipo de Material: Article
165
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
166
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
167
Other Authors:
Mónica Ayala Camelo
Nagie Milena Caicedo
Carolina Ruiz
María Francisca Garcés
Anyi Mabela Mosquera
Ruth Velandia Rojas
Viviana Alexandra Solórzano
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Módulo Inicial: Historia de una transformación. El pacto: un compromiso con la transformación....”
Tipo de Material: Book
168
Fuente: Portal de revistas
“... ciudadanos como los planes decenales de educación y otros pactos con algún nivel indicativo y de exigibilidad....”
Tipo de Material: Article
169
Fuente: Portal de revistas
“... como factor transformador de interacciones sociales y pedagógicas, que aprecian la diversidad y...”
Tipo de Material: Article
170
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
171
by:
Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... como los cuatro principales factores que, desde el modelo del marco ecológico, influyen en la...”
Tipo de Material: Article
172
by:
Ballén Cifuentes, Oscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla Berrío, María Jimena, Bernal Sáchica, Daniel Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“.... La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave...”
Tipo de Material: Article
173
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
174
Fuente: Portal de revistas
“... los pactos por buen trato), los niños y jóvenes ―obedeciendo quizá a patrones culturales de su entorno...”
Tipo de Material: Article
175
by:
León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... factores cruciales del acto educativo: la promoción y la calificación, como sinónimo de evaluación...”
Tipo de Material: Article
176
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
177
Fuente: Portal de revistas
“..., étnicos y económicos demuestran que "lo social" no puede reducirse a una variable o factor que acelera o...”
Tipo de Material: Article
178
Fuente: Portal de revistas
“... como núcleo central del artículo, se señalan los factores de eficiencia escolar agrupados en nueve...”
Tipo de Material: Article
179
Fuente: Portal de revistas
“... como núcleo central del artículo, se señalan los factores de eficiencia escolar agrupados en nueve...”
Tipo de Material: Article
180
by:
de la Torre, Omaira, Hernández Rodríguez, Daniel, Heredia Molina, Nancy, Triviño R., Ana Virginia
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... los factores de la vida y la cultura escolar que hacen a la escuela retenedora y planteó como tesis...”
Tipo de Material: Article