Search alternatives:
"actors" » "actor", "factores", "altors"
"factors" » "factor", "ffactores", "faltors", "factores"
"actores" » "autores", "altores"
"actos" » "altos"
"acto" » "alto"
"altos" » "alto"
"actors" » "actor", "factores", "altors"
"factors" » "factor", "ffactores", "faltors", "factores"
"actores" » "autores", "altores"
"actos" » "altos"
"acto" » "alto"
"altos" » "alto"
261
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
262
by:
Flórez Romero, Rita, Castro Martínez, Jaime Alberto, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Zea Silva, Liced Angélica
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“..., interacciones, circunstancias y recursos desde donde ocurre el acto de aprender, así como de los tipos de...”
Tipo de Material: Libro
263
by:
Bernal Gómez, Marina
Other Authors:
Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación.
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
González Ruíz, Diana Patricia
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Software
264
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
265
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
266
Fuente: Portal de revistas
“... alcanzar altos niveles dedesempeño debe invertir en su cuerpo docente1.Cuando en nuestro país se habla de...”
Tipo de Material: Article
267
Fuente: Repositorio digital
“... proporciones en que distintos actores concurrieron a la Convocatoria para Apoyar la Formación Avanzada de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
268
Fuente: Portal de revistas
“... actores del sector educativo socialicen, a nivel nacional, los principios que los animan, los resultados...”
Tipo de Material: Article
269
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Published: 2002
Fuente: Repositorio digital
“... tramitan los maestros y estudiantes, las causas de estos, los actores, escenarios y la forma de tramitarlos...”
Tipo de Material: Libro
270
Fuente: Portal de revistas
“... realización. Es el caso del financiamiento, que sufrió un importante ajuste, mediante el Acto Legislativo 01 y...”
Tipo de Material: Article
271
Fuente: Portal de revistas
“... realización. Es el caso del financiamiento, que sufrió un importante ajuste, mediante el Acto Legislativo 01 y...”
Tipo de Material: Article
272
Fuente: Portal de revistas
“..., que dedican parte de su tiempo a cualificarse para responder a los retos que les impone el acto...”
Tipo de Material: Article
273
Fuente: Portal de revistas
“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”
Tipo de Material: Article
274
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
275
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
276
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
277
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
278
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
279
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Torres Cárdenas, Edgar
Published: 1998
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
280
Other Authors:
Colegio de María
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book