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521
by: Torres Cárdenas, Edgar
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
... proporciones en que distintos actores concurrieron a la Convocatoria para Apoyar la Formación Avanzada de...
Tipo de Material: Informe de investigación
522

Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
...¿Sabía usted que posee una inteligencia de alto nivel la cual puede no haber sido desarrollada...
Tipo de Material: Informe de investigación
523
by: Santa María, Carlos Other Authors: Molina Reyes, Fausto
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
524
Fuente: Portal de revistas
...Antes de abordar los discursos que sobre la noción de formación ciudadana tienen los actores...
Tipo de Material: Article
525
Fuente: Repositorio digital
...El estudio buscó, inicialmente, mostrar aquello que los actores de la comunidad educativa se...
Tipo de Material: Libro
529
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
530
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
531
by: Barrera, Yolanda
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
...Con el objetivo de trascender la escuela y de convertirse en un centro de formcoón de actores...
Tipo de Material: Article
532
Fuente: Portal de revistas
... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...
Tipo de Material: Article
533
Fuente: Portal de revistas
... autores para contribuir a la formulaciónde criterios teóricos, conceptuales y metodológicos en el diseño...
Tipo de Material: Article
535
Fuente: Repositorio digital
... partir de los resúmenes elaborados por los docentes autores de las mismas, como uno de los mecanismos...
Tipo de Material: Literatura Gris
536
Fuente: Portal de revistas
... autores para contribuir a la formulaciónde criterios teóricos, conceptuales y metodológicos en el diseño...
Tipo de Material: Article
537
Fuente: Repositorio digital
... lograron estos avances, es claro que existe un potencial muy alto para desarrollar un material académico...
Tipo de Material: Informe de investigación