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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellín
by: Castellano Ascencio, Milton Daniel, Ortiz, Ena Luz
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación, nuevas narrativas y corporeidades. Los retos de la escuela desde lo popular y lo digital
by: Chacón Ortíz, Leidy Lorena, Páez Ochoa, Andrés Mauricio
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: una ilustración empírica
by: Cervini, Rubén, Dari, Nora
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Recuperación de la experiencia pedaógica del jardin infantil "la carreta".
by: Pedroza Bernal, Carolina, Téllez Moreno, Sonia Marcela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El horizonte humano: un saber necesario en tiempos de crisis
by: Riveros Solórzano, Hernán Javier, Sánchez Paredes, Ingrid Rocío
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Abriendo el espíritu de las ciencias sociales: una apuesta pedagógica en clave de género
by: Quintero Fetecua, Giotto Aleksei, Bejarano Ochoa, Natalia; Universidad Nacional de Colombia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.
by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tránsito de la educación especial a la educación inclusiva: sendas diferenciadas en el entorno educativo
by: García Ríos, Diana Patricia, Jutinico Fernández, María del Socorro
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda
by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”
Tipo de Material: Article
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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda
by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”
Tipo de Material: Article
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Title not available
by: Zuluaga Garcés, Lucía Lucía, Marín Díaz, Dora Lilia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Title not available
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La formación de educadores infantiles en la Universidad de Pamplona
by: Peña Fernández, Claudia Yaneth, Durán Pineda, Yamile
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Interrogantes y afirmaciones acerca de maestras y mestros investigadores.
by: Martínez, María Cristina, Ramírez, Jorge Enrique
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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1a encuesta cultura ciudadana en población escolar
by: Sierra, Yolanda, Gómez, Ricardo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El arte en los jardines infantiles de Bogotá: una experiencia de formación y acompañamiento a maestras de Educación Inicial.
by: Galeano Borda, José Ignacio, Barbosa Reyes, Santiago
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final
by: Ramírez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“... surge fundamentalmente de un interés por articular diversas dimensiones que confluyen en el acto...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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