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201
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
202
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
203
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
204
by:
de la Torre, Omaira, Hernández Rodríguez, Daniel, Heredia Molina, Nancy, Triviño R., Ana Virginia
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... los factores de la vida y la cultura escolar que hacen a la escuela retenedora y planteó como tesis...”
Tipo de Material: Article
205
Fuente: Portal de revistas
“... del Actor Red....”
Tipo de Material: Article
206
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
207
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
208
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
209
Fuente: Portal de revistas
“...Al menos, eso sucede en el contexto de la educación pública, donde rectores, profesores...”
Tipo de Material: Article
210
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
211
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
212
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
213
214
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
215
Fuente: Portal de revistas
“... sus principios rectores buscando el fortalecimiento de mecanismos de amplia participación de todos los...”
Tipo de Material: Article
216
Fuente: Portal de revistas
“... diferencias sociales, es necesario la suma de varios factores: humanos, académicos y técnicos. En este...”
Tipo de Material: Article
217
Fuente: Portal de revistas
“... acuerdo a factores extraescolares, características referidas tanto al alumno individual como al conjunto...”
Tipo de Material: Article
218
Fuente: Portal de revistas
“... acuerdo a factores extraescolares, características referidas tanto al alumno individual como al conjunto...”
Tipo de Material: Article
219
Fuente: Portal de revistas
“...La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura es un acto ligado a muchas y disimiles...”
Tipo de Material: Article
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Fuente: Portal de revistas
“... maestras apasionados con el acto educativo desde la sólida base de la investigación y la innovación. El...”
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