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Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... implicados. Es importante tener presente que la evaluación es un eje para las diferentes instancias y actores...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial. /
by: Blanco, Yolanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Zea Silva, Liced Angélica León, Jenny Salazar, Adriana Ortíz, Geidy M.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Candelario Obeso Una apuesta pedagógica, estética y social
by: Alemán Padilla, Máximo Other Authors: Medrano, Moisés Daniels G. Joce G. Rovira, Raúl Cáliz Villanueva, Orlando Cabrales Jiménez, Luis Eduardo
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Características individuales e institucionales que promueven la investigación y la innovación educativa en el Distrito Capital
by: Cifuentes, Gary, Aguilar Forero, Nicolás, Cifuentes, Gary, Aguilar Forero, Nicolás, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... investigación y la innovación educativa? ¿Cuáles son las prácticas organizacionales e individuales asociadas con...”
Tipo de Material: Libro
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Más allá de la edad: trayectorias educativas en la educación media de jóvenes en tres colegios públicos de Bogotá
by: Méndez Martínez, Mony
Published in: Educación y Ciudad (2025)
Fuente: Portal de revistas
“... de los agentes dentro del campo social analizado. De esta forma, un sujeto, un objeto, una práctica o...”
Tipo de Material: Article
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Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad /
by: Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... factores que obstaculizan el pleno disfrute del derecho a la educación, por lo tanto, se requieren medidas...”
Tipo de Material: Libro
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