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La formación en la diversidad y con la diversidad: una necesidad para la formación ciudadana de la población con limitación visual
by: León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... primaria”. Desde una estrategia de investigación etnográfica basada en la recolección de relatos de actores...”
Tipo de Material: Article
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Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa dis...
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... tiempos, actores, frecuencias para hacer seguimiento a la manera en que es percibida y recibida la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014
by: Instituto para la Investigación Educativa el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales de la escuela, con todo y su conjunto de actores, discursos y prácticas. En atención a la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Tras las huellas de nuestra memoria educativa de la localidad de Engativá. Informe final
by: Rubio, Hilda, Perdomo, William, Acosta, Margoth, Daza A., José, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2006
Fuente: Repositorio digital
“... documento en su contexto. Hay que desentrañar lo que sus actores e imágenes visuales nos han dicho, cómo lo...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Subjetividades docentes: Experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del IED El Jazmín y El IED Patio Bonito I – Gabriel...
by: Garzón Morales, Sandra | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
“... conjunto de procesos en los que se pretende reconocer a sectores y actores de la sociedad históricamente...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Infância na Ciranda da Educação No.5 /
Other Authors: Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - CAPE
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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COVID-19 y escuela: ¿el espejismo de la innovación?
by: León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... factores cruciales del acto educativo: la promoción y la calificación, como sinónimo de evaluación...”
Tipo de Material: Article
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Desacatos No. 43 : El discurso y sus discursos en la mira /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Cuadernos del Seminario RAE N° 35 : RAES 4118 - 4208 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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La reforma educativa de 1893 epílogo de una estrategia
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Ubicados en la última década del siglo XIX, el autor nos presenta las principales características...”
Tipo de Material: Book
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Tendencias y necesidades de la investigación educativa y pedagógica en Bogotá
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2024
Fuente: Repositorio digital
“... derivado de este, conformado por 15 artículos; y el grupo de discusión realizado con actores clave del...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Propuesta de bases conceptuales, metodológicas y técnicas para la formulación de políticas educativas en la región central desde el enfoque de derechos
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... documental, grupos focales, taller con los diferentes actores educativos. Como resultado del estudio se...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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