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EnRedAndo las redes: una experiencia de construcción y de trascender en colectivo

by: Pulido, Kelly Yojana
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”

Tipo de Material: Article

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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación

by: Gayes Narváez, Julio César
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación

by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... escritura como un acto creativo y transformador, más allá de la erudición, la filiología y la didáctica. En...”

Tipo de Material: Article

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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación

by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... escritura como un acto creativo y transformador, más allá de la erudición, la filiología y la didáctica. En...”

Tipo de Material: Article

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Aula urbana dial 64

by: Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor], Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor], Ramírez, Ana Brizet [Docente], Rodríguez Céspedes, Abel [Docente] Other Authors: Ramírez, Ana Brizet [Docente] Rodríguez Céspedes, Abel [Docente]
Published: 2008-04-06

Fuente: Repositorio digital

“... presenta una crónica sobre el acto donde el Alcalde de Bogotá, Samuel Moreno, y el Secretario de Educación...”

Tipo de Material: Sonido - Audio

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Educación para el siglo XXI: Un florecer desde la Pedagogía del Loto

by: Rubio Álvarez, Alexander, Ballén Cifuentes, Óscar Alexander, López Trujillo, Federico Román, Rubio Álvarez, Alexander, Ballén Cifuentes, Óscar Alexander, López Trujillo, Federico Román, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020

Fuente: Repositorio digital

“... Pedagogía del Loto es ante todo un acto de amor por los niños, niñas, jóvenes y adolescentes, que como la...”

Tipo de Material: Libro

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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final

by: COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004

Fuente: Repositorio digital

“... escolares la clase juega un papel importante en la que se convierte en un acto de aprendizaje, en un...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final. /

by: Rubio de Poveda, Deisy Other Authors: COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED) Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Pacheco, Maritza Pinto, Carlina Gutiérrez, Ingrid Cepeda, Aida Méndez, Yadira Baquero, Magda Garzón, María Teresa Góngora, Claudia Cruz, Luz Miryam León, Olga Ariza, Elizabeth Yoscua, Yancy Vásquez, Miryam Valderrama, Gloria Mora, Lizbeth Amórtegui, José Afranio Pico, Eva Gladis Fernández, Adriana
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Educación Alternativa No. 8 /

Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Manual de interpretación lectora : comprensión y producción de textos I /

by: Murillo Pineda, Ángela Rocio Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Martínez Preciado, Zulma
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final

by: Ramírez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999

Fuente: Repositorio digital

“... surge fundamentalmente de un interés por articular diversas dimensiones que confluyen en el acto...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final. /

Other Authors: Sociedad Colombiana de Pedagogía, SOCOLPE Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Ramírez Pardo, Piedad Rodríguez, Sandra Patricia
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004"

by: Reyes Torres, Francisco José, Molina Giraldo, Alfredo, Salazar Montenegro, Irma del Socorro, González Lara, Olga Maritza, Martínez, Karen Andrea, Llano, Diana Carolina, López, Ángela, Guzmán, Yolima, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2005

Fuente: Repositorio digital

“... administración le otorga al papel de la ciudad como escenario privilegiado para el acto educativo: la ciudad es...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004". /

Other Authors: Corporación Ofelia Uribe Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Reyes Torres, Francisco José Molina Giraldo, Alfredo Salazar Montenegro, Irma del Socorro González Lara, Olga Maritza Martínez, Karen Andrea Llano, Diana Carolina López, Ángela Guzmán, Yolima
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Estudio del discurso onomástico para la caracterización de la educación cotidiana

by: Díaz-Fernández, Roman Camilo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

396

Desacatos No. 43 : El discurso y sus discursos en la mira /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /

by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

398

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

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COVID-19 y escuela: ¿el espejismo de la innovación?

by: León-Calderón, Henry Wilson, Cruz-Gómez, Carlos Eduardo, Gualdrón-Álvarez, Dina Sofía
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... factores cruciales del acto educativo: la promoción y la calificación, como sinónimo de evaluación...”

Tipo de Material: Article

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