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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final
by: COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004
Fuente: Repositorio digital
“... escolares la clase juega un papel importante en la que se convierte en un acto de aprendizaje, en un...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Manual de interpretación lectora : comprensión y producción de textos I /
by: Murillo Pineda, Ángela Rocio Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Martínez Preciado, Zulma
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Aula Viva : crónica de una clase de lenguaje/
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
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Espacio público y privatizacion del conocimiento Estudios sobre politicas universitarias en América Latina
Other Authors: Arroyo, Mariela Gentili, Pablo 1963- Levy, Bettina Baron, Atilio Alberto
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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C'ayuce /
Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Cuestionario de creencias sobre las matemáticas: propiedades psicométricas
by: Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“....940 tanto el total del instrumento como valores desde aceptables hasta altos para cada una de las...”
Tipo de Material: Article
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Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final
by: Ramírez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“... surge fundamentalmente de un interés por articular diversas dimensiones que confluyen en el acto...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad /
by: Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
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El contexto de “ruralidad” /
by: Serrano, Javier, López, Ramiro, Serrano, Javier
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“..., clubes y sitios de esparcimiento de sectores de altos ingresos que optan por salir de las urbes para...”
Tipo de Material: Libro
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Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades
by: Albarracín, Ruth, Bustos Piñeros, Lina Marcela, Guerra Benítez, María Esperanza, Rodríguez González, María Eugenia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO GERARDO PAREDES (IED)
Fuente: Repositorio digital
“... actores pedagógicos de la localidad para construir COMUNIDAD ACADÉMICA. Consolidar la comunidad académica...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... grupos académicos que han asesorado las prácticas y algunas elaboraciones que han realizado los actores...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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C'ayuce No.1 /
Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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