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La educación de adultos y jóvenes de el Centro Educativo Distrital nocturno Antonio Villavicencio Santafé de Bogotá, Informe final
by: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 1995
Fuente: Repositorio digital
“... sólo establecer el sentido de la experiencia para sus actores, como uno de 10 estudios casos...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Trabajo infantil, preocupación global
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... principall del acto con el cual se celebró el Dia Mundial Contra el Trabajo Infantil correspondiente al año...”
Tipo de Material: Article
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“No se necesita un proceso especial para la convivencia, lo que se necesita es una transformación en la convivencia”
by: Vargas Acosta, Javier Antonio, Prada Romero, Diana María
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“..., pero en especial en el acto educativo. Destaca el rol irremplazable que tienen los maestros y las...”
Tipo de Material: Article
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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos
by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”
Tipo de Material: Article
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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos
by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”
Tipo de Material: Article
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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Escuela y cultura política democrática: ¿Vamos en contravía? /
by: Bromberg, Paul
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Ciudad Educadora entre la realidad y la utopía
by: Bryon, Patricia, Gaona, Gustavo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela
by: Segal, Analia, Perazza, Roxana
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Title not available
by: Martínez Boom, Alberto, Unda Bernal, María del Pilar
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Title not available
by: Vergara, Carmen Helena, Simpson, Mary
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La preescolarización del niño en la educación pública colombiana (1960-1994)
by: Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Contreras Avellaneda, Marcela, Navarro Baquero, Dora Lilia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El espacio público visto por los niños y los jóvenes
by: Wiesner Ceballos, Diana, Galante Zapata, Alejandro, Ayala Posso, Adriana
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Balance de la pandemia: posibles lecciones aprendidas para el sector educativo en Bogotá
by: Ballén Cifuentes, Oscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla Berrío, María Jimena, Bernal Sáchica, Daniel Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“.... La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave...”
Tipo de Material: Article
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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EnRedAndo las redes: una experiencia de construcción y de trascender en colectivo
by: Pulido, Kelly Yojana
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)
Fuente: Portal de revistas
“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”
Tipo de Material: Article
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