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321
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
322
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
323
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
324
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
325
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
326
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
327
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
328
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
329
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
330
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
331
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
332
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
333
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
334
Fuente: Portal de revistas
“... en los actores que la integran....”
Tipo de Material: Article
335
Fuente: Portal de revistas
“... desenvuelven los diferentes actores sociales. Además, escribir no es fácil. Muchos han podido conocer cómo al...”
Tipo de Material: Article
336
Fuente: Portal de revistas
“... como necesario para proponer hoy las claves de la educación, donde los actores de primer orden son...”
Tipo de Material: Article
337
by:
Nous, Fundación para el Desarrollo de Destrezas Intelectuales
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... sólidas que logren impactar directamente a los actores de los procesos educativos con el fin de proponer...”
Tipo de Material: Article
338
Fuente: Portal de revistas
“... actores, en los procesos adelantados y en los resultados alcanzados. Todas la experiencias evidencian...”
Tipo de Material: Article
339
Fuente: Repositorio digital
“... propios límites de la escuela y otros muchos formas de educación surgen de otros agentes y actores de la...”
Tipo de Material: Video
340
by:
Castaño Gómez, Nicolás, Riaño Vanegas, Clara Stella, Rodríguez Huesa, Arly Adriana, Castaño Gómez, Nicolás, Grupo Hesiodo
Published: 2007
Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
“... e institucional de los actores escolares acumulados históricamente en la densidad del anonimato de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
