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201
by: Vallejo Morillo, Magdalena
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
203
Fuente: Portal de revistas
... proceso de paz", la autora propone unos lineamientos que debe tener en cuenta una política educativa...
Tipo de Material: Article
204
Other Authors: Walsh, Catherine
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
205
by: PUIGGRÓS, Adriana
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
206
Fuente: Portal de revistas
... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...
Tipo de Material: Article
207
Fuente: Portal de revistas
... autora como maestra de apoyo a la inclusión. Para hacerlo, parte de su tránsito en el camino de la...
Tipo de Material: Article
208
by: Castrillón, Silvia
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
209
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
210
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
211
Fuente: Portal de revistas
... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...
Tipo de Material: Article
212
Fuente: Portal de revistas
.... La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave...
Tipo de Material: Article
213
by: Ochoa Sierra, Ligia
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
214
215
Other Authors: Colegio del Santo Ángel
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
216
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
217
by: Pardo Abril, Neyla Graciela
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
218
by: Salazar Carreño, Paola Andrea
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
220
Fuente: Repositorio digital
... constitucional; la tercera, aborda a los actores involucrados directamente en el sistema educativo de Bogotá; y...
Tipo de Material: Informe de investigación