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Title not available
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El proyecto Bogotá apuntes sobre la extensión de la tecnología educativa y el modelo curricular en el Distrito
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... en la segunda mitad del siglo XX, el autor aborda las transformaciones que se dieron en el campo...”
Tipo de Material: Book
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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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¿Para qué sirve la literatura?/
Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Los niños de la calle Bogotá 1900 - 1950
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El autor aborda el tema de la infancia desde los imaginarios que se construyeron en el siglo XIX...”
Tipo de Material: Book
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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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