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La escuela como territorio de prácticas de resistencia en escenarios de emergencia social, Toribío-Cauca: “El que es Nasa resiste
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cetina Ramos, Nury Marcela, García Donato, Pablo Ariel
Published in: Educación y Ciudad (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... Toribío-Cauca, frente a las relaciones de poder que se producen en escenarios de emergencia social. ...”
Tipo de Material: Article
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La escuela como territorio de prácticas de resistencia en escenarios de emergencia social, Toribío-Cauca: “El que es Nasa resiste
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cetina Ramos, Nury Marcela, García Donato, Pablo Ariel
Published in: Educación y Ciudad (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... Toribío-Cauca, frente a las relaciones de poder que se producen en escenarios de emergencia social. ...”
Tipo de Material: Article
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Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.
by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.
by: Sarlé, Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El objetivo del presente trabajo es estudiar las relaciones entre juego y enseñanza en nuevos...”
Tipo de Material: Article
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.
by: Sarlé, Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El objetivo del presente trabajo es estudiar las relaciones entre juego y enseñanza en nuevos...”
Tipo de Material: Article
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Jugar en la escuela: los espacios intermedios en la relación juego y enseñanza.
by: Sarlé, Patricia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Estudio en saberes y mediaciones en torno a la relación escuela y familia. /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Universidad de la Sabana Cabrera, Victoria Eugenia Docal, María del Carmen Moreno, Iván Dario Astuy, Annabel Pedraza, Alexandra
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Capítulo I: Estado del arte: Estado del conocimiento en torno a la relación Escuela y Familia....”
Tipo de Material: Book
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Educación y democracia: un problema más allá de la escuela y el maestro /
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Relaciones de autoridad que vivencian nuestros educandos en el aula de clase y su incidencia en la autonomía
by: Universidad de los Andes
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Informe de investigación
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Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2009./
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2010. /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista de estudios sociales/
Other Authors: Universidad de los Andes Fundación Social
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Aprendiendo a manejar conflictos /
by: Bravo Hernández, Amanda J. Other Authors: Fundación Fe y Alegría de Colombia Martínez Ruiz, Victor
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Marco referencial /
by: Mantilla Castellanos, Leonardo Other Authors: Fundación Fe y Alegría de Colombia
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Atributos que humillan. Un enfoque relacional sobre las humillaciones entre estudiantes de educación secundaria
by: Mutchinick, Agustina
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“...Atributos que humilha. Uma abordagem relacional sobre as relacionais das humilhações entre alunos...”
Tipo de Material: Article
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