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201
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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202
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Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellín
by: Castellano Ascencio, Milton Daniel, Ortiz, Ena Luz
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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203
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Recuperación de la experiencia pedaógica del jardin infantil "la carreta".
by: Pedroza Bernal, Carolina, Téllez Moreno, Sonia Marcela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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204
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El horizonte humano: un saber necesario en tiempos de crisis
by: Riveros Solórzano, Hernán Javier, Sánchez Paredes, Ingrid Rocío
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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205
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Abriendo el espíritu de las ciencias sociales: una apuesta pedagógica en clave de género
by: Quintero Fetecua, Giotto Aleksei, Bejarano Ochoa, Natalia; Universidad Nacional de Colombia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.
by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tránsito de la educación especial a la educación inclusiva: sendas diferenciadas en el entorno educativo
by: García Ríos, Diana Patricia, Jutinico Fernández, María del Socorro
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Title not available
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La formación de educadores infantiles en la Universidad de Pamplona
by: Peña Fernández, Claudia Yaneth, Durán Pineda, Yamile
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Interrogantes y afirmaciones acerca de maestras y mestros investigadores.
by: Martínez, María Cristina, Ramírez, Jorge Enrique
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Title not available
by: Zuluaga Garcés, Lucía Lucía, Marín Díaz, Dora Lilia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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1a encuesta cultura ciudadana en población escolar
by: Sierra, Yolanda, Gómez, Ricardo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El arte en los jardines infantiles de Bogotá: una experiencia de formación y acompañamiento a maestras de Educación Inicial.
by: Galeano Borda, José Ignacio, Barbosa Reyes, Santiago
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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¿Cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo?
by: Torres, Edgar
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... actores del sector educativo socialicen, a nivel nacional, los principios que los animan, los resultados...”
Tipo de Material: Article
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Convivir en comunidad : una vida, un aprendizaje.
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Fuente: Repositorio digital
“... tramitan los maestros y estudiantes, las causas de estos, los actores, escenarios y la forma de tramitarlos...”
Tipo de Material: Libro
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Huellas de un procesos transformador: Movilización por la Educación en Santander 1996-2005.

Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista Sopa de Caramelo. Escrita por niños en compañía de padres y maestros /
by: Carrillo, Ana Cristina
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Vitrina pedagógica: con autonomía maestros selecciona textos en el aula /
by: Carrillo, Ana Cristina
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela
by: Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... identificación -por parte de los directores/as- de los actores relevantes a la hora de pensar y proyectar...”
Tipo de Material: Article
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