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161
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2014
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Factor de impacto de la revista....”
Tipo de Material: Journal
162
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...La creación del curso de agrimensura en la Escuela Técnica Federal de Mato Grosso : un acto de...”
Tipo de Material: Journal
163
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Factores sociales que influyen en la formación deportiva de adolescentes /...”
Tipo de Material: Journal
164
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Resiliencia, factores de riesgo y protección en adolescentes mayas de yucatán: elementos para...”
Tipo de Material: Journal
165
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Factores protectores de la depresión en una muestra de adultos mayores en puerto rico: autoeficacia...”
Tipo de Material: Journal
166
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Los límites del lector adulto educado /...”
Tipo de Material: Journal
167
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Lo imaginario en actos /...”
Tipo de Material: Journal
168
Other Authors:
Centro de estudios avanzados en niñez y juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2009
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Tercer congreso internacional de salud ocupacional, "factores psicosociales, investigar para...”
Tipo de Material: Journal
169
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Factor de impacto de la revista....”
Tipo de Material: Journal
170
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“... reconstruir actores. (Versión abreviada para lectores con prisaa)...”
Tipo de Material: Article
171
Fuente: Repositorio digital
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“...v. 1. Construcción de la relación en juego - Los actores del proceso - Los resultados del proceso...”
Tipo de Material: Informe de investigación
172
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...v. 1. Construcción de la relación en juego - Los actores del proceso - Los resultados del proceso...”
Tipo de Material: Book
173
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
174
Fuente: Repositorio digital
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“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
175
Fuente: Catálogo bibliográfico
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“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
176
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
177
Fuente: Repositorio digital
“...A lo largo del año 2004 diversidad de actos académicos se ocuparon del análisis dela "obra" o de...”
Tipo de Material: Libro
178
by:
Ángel Pardo, Nadia Catalina, Parra Herrera, Edisson Leonardo, Rivas Parra, Liliana, Riaño Palencia, Liliana, Flórez González, David Ernesto, Cortés Salamanca, Rafael, Mora Puentes, Olga María, Álvarez Gutiérrez, Carol Dayana, Vargas Aguilar, Carmen Alicia, Fonseca, John Freddy, Espinosa Manrique, Diana Liseth, Ángel Pardo, Nadia Catalina, Parra Herrera, Edisson Leonardo, Rivas Parra, Liliana, Riaño Palencia, Liliana, Flórez González, David Ernesto, Cortés Salamanca, Rafael, Mora Puentes, Olga María, Álvarez Gutiérrez, Carol Dayana, Vargas Aguilar, Carmen Alicia, Fonseca, John Freddy, Espinosa Manrique, Diana Liseth, Prada Romero, Diana María, Amaya Alfonso, David, Secretaría de Educación del Distrito, SED, Bermúdez Robayo, Pablo Andrés
Other Authors:
Prada Romero, Diana María
Amaya Alfonso, David
Published: 2023
Published: 2023
Fuente: Repositorio digital
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“... escolar 110.
• Directivo docente: un actor-red que permite el aprendizaje de la escuela como sistema vivo...”
Tipo de Material: Libro
179
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
180
by:
Torres Zambrano, Guillermo, Torres Zambrano, Guillermo, Fundación Universitaria Monserrate
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... actos de valoración y la manera como las interacciones ocurridas en esos actos contribuyen a generar o...”
Tipo de Material: Informe de investigación
