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401

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... para la política pública de la ciudad de los próximos años e invita a todos los actores que componen el...”

Tipo de Material: Article

402

El maestro: disputa por los sentidos orientadores de su práctica en la escuela. El caso de las Misiones de Asistencia Técnica en Colombia (1955 – 1970)

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

403

Observatorio De Política Pública. Informe final. /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Ángel Pardo, Nadia Catalina Escobar, Luis Fernando Borbón, Luz Ofelia Forero, Oscar Fernando Florez, Elizabeth
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

404

Editorial

by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... involucran otros saberes yotras prácticas de relevante interés para el sector educativo y sus actores...”

Tipo de Material: Article

405

editorial

by: Castillo Varela, Andrés Mauricio
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... desarrollar con maestros, maestras y con otros actores que hacen parte de la comunidad educativa, como la...”

Tipo de Material: Article

406

Desacatos No. 38 : Narcoviolencia y ciencias sociales /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

407

Desacatos No. 41 : Ética y antropología /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

408

Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura 2017-2020 : Cómo Bogotá le apuesta a garantizar el derecho a leer y escribir de los niños y las niñas de la ciudad /

Other Authors: SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

409

Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar emocional en contextos escolares

by: Castro Martínez, Jaime, León Rodríguez, Diego Armando, Gamboa Mejía, Arnulfo, Mesa Delgado, Ángela Yaneth, Silva Sánchez, Diego Felipe, Ortiz, Andrea, Quintero Montoya, Olga Lucía, Cortés Salcedo, Amanda, Rubio Álvarez, Alexander, González Villegas, Ángela Lucía, Castro Martínez, Jaime, León Rodríguez, Diego Armando, Gamboa Mejía, Arnulfo, Mesa Delgado, Ángela Yaneth, Silva Sánchez, Diego Felipe, Ortiz, Andrea, Quintero Montoya, Olga Lucía, Cortés Salcedo, Amanda, Rubio Álvarez, Alexander, González Villegas, Ángela Lucía, Taborda Calderón, Daniel Alejandro, Amaya Alfonso, David, Bermúdez Robayo, Pablo Andrés Other Authors: Taborda Calderón, Daniel Alejandro Amaya Alfonso, David
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

410

Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

“... para los actores educativos que acompañan el proceso de inclusión en las aulas. ...”

Tipo de Material: Libro

411

Cali:Razones de una escritura

by: Alape, Arturo
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

412

Cali:Razones de una escritura

by: Alape, Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“...Se presenta el documento leido en el acto de entrega del Doctorado honoris causa en literatura a...”

Tipo de Material: Article

413

Poder y género en el trabajo académico: considerandos para reconocer sus intersecciones desde la reflexividad

by: MUNÉVAR MUNÉVAR, Dora Inés, 1956-

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

414

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012

Fuente: Repositorio digital

“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”

Tipo de Material: Libro

415

¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá

by: Sanchez, Adriana Other Authors: Valois, Lucy Álvarez Gallego, Alejandro Morales Cruz, Luz Marina Gómez, María Amelia Socha, María Consuelo Unda María del Pilar González Lara, Mireya Jiménez Díaz, Nelssy Moreno, Nubia Isabel Arias Marín, Omar René Pulido, Orlando Pinzón, Sonia
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

416

Siete años de formación para el desarrollo humano - Facultad de Educación /

by: Restrepo Jiménez, Mariluz
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

417

¿Para qué sirve la literatura?/

Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book