241
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
242
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
243
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
244
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
245
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
246
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
247
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
248
Fuente: Portal de revistas
“... cuenta de parte del proceso que indaga por el territorio como factor configurador de las subjetividades...”
Tipo de Material: Article
249
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
250
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
251
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
252
Fuente: Portal de revistas
“...Si los maestros queremos ser mediadores de lectura y escritura debemos formarnos como lectores y...”
Tipo de Material: Article
253
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
254
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
255
Fuente: Portal de revistas
“... alcanzar altos niveles dedesempeño debe invertir en su cuerpo docente1.Cuando en nuestro país se habla de...”
Tipo de Material: Article
256
Other Authors:
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
257
Fuente: Portal de revistas
“... político que continúa considerando que la educación es el factor fundamental a través del cual es...”
Tipo de Material: Article
258
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
259
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
260
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
