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1001
by:
Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... territorial, de los niños y niñas como sujetos de derechos y actores sociales y sus necesidades e intereses...”
Tipo de Material: Article
1002
Other Authors:
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Doctorado en estudio sociales
Perea Acevedo Adrián Jose
Riveros Solórzano Hernán Javier
Montoya Castillo Mario
Acuña Beltrán Luisa Fernanda
Piedrahita Echandia, Claudia Luz
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
1004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1005
Fuente: Repositorio digital
“... vinculación de los docentes como actores centrales en este proceso, esta evaluación se realiza bajo el marco...”
Tipo de Material: Informe de investigación
1006
Fuente: Portal de revistas
“... resistencia. El autor apuesta por un nuevo evento que genera las ciberculturas juveniles en el siglo XXI: el...”
Tipo de Material: Article
1007
by:
Pérez, Julio César, Salinas, Diva Emma, Niño, María Luisa
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... áreas, a partir de la elección de un texto -La Mosca, del autor norteamericano George Langelaan- de...”
Tipo de Material: Article
1008
by:
Sánchez Bonell, David Andrés, Valencia, Paulo Andrés, Sánchez Bonell, David Andrés, Marín Niño, Jhon Jaime, Instituto Alberto Merani
Published: 2002
Published: 2002
Fuente: Repositorio digital
“..., tanto en Bogotá, el país y el mundo. El autor destaca el diálogo de la ciencia y la tecnología que ahora...”
Tipo de Material: Informe de investigación
1009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1012
by:
Casas, Ana María
Other Authors:
Castellanos, Ana Magnolia
Prieto, Angelica
Seguro, Bibiana
Bolívar, Clara Aydeé
Díaz, Diana Marcela
Guzmán, Clara Patricia
González, Fernando
Prieto, Diego
Bernal, Juan carlos
Espinel, Luis H.
Clavijo, William Benavides, Natalia
Muñóz, Wilson
Benavides, Natalia
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1013
by:
Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”
Tipo de Material: Article
1014
by:
Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”
Tipo de Material: Article
1015
Fuente: Portal de revistas
“...Invitamos a la comunidad educativa y otros actores sociales a conocer las acciones que han...”
Tipo de Material: Article
1016
by:
Casas, Ana María, Castellanos, Ana Magnolia, Prieto, Angelica, Seguro, Bibiana, Bolívar, Clara Aydeé, Díaz, Diana Marcela, Guzmán, Clara Patricia, González, Fernando, Prieto, Diego, Bernal, Juan carlos, Espinel, Luis H., Casas, Ana María
Published: 2012.
Published: 2012.
Fuente: Repositorio digital
“... problemáticas mas sentidas que ha tocado los escenarios educativos y sus actores: El desplazamiento forzado.
...”
Tipo de Material: Libro
1017
Fuente: Portal de revistas
“... propiciado modelos educativos que vinculana la escuela con la ciudad y viceversa. Asimismo, el autor muestra...”
Tipo de Material: Article
1018
by:
Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“...En este documento, el lector hallará una descripción en línea del tiempo de las principales...”
Tipo de Material: Libro
1019
Fuente: Portal de revistas
“... puestos al tanto, se abre la discusión y cada lector, especialmente el profesorado, tendrá la palabra para...”
Tipo de Material: Article
1020
Fuente: Portal de revistas
“... puestos al tanto, se abre la discusión y cada lector, especialmente el profesorado, tendrá la palabra para...”
Tipo de Material: Article
