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Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional
by: Pace, Ana Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... construcciones de conocimientos e interpretaciones situadas, del discurso autobiográfico de sus autores...”
Tipo de Material: Article
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Espacio público y privatizacion del conocimiento Estudios sobre politicas universitarias en América Latina
Other Authors: Arroyo, Mariela Gentili, Pablo 1963- Levy, Bettina Baron, Atilio Alberto
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La práctica reflexiva docente y su relación con las competencias investigativas en la formación inicial del profesorado
by: Lárez-Hernández, José Humberto, Sobarzo-Ruiz, Rodrigo Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... reflexiva docente, a partir de la visión de varios autores, destacando los elementos que deben estar...”
Tipo de Material: Article
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104
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La enseñanza de la radiología en la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia 1915 – 1962
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... Educación y la Pedagogía y Estudios Socioculturales. El autor presenta el resultado de la investigación...”
Tipo de Material: Book
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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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¿Para qué sirve la literatura?/
Other Authors: Sartre, Jean-Paul
Published: 1970
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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