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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Claves para avanzar hacia la Bogotá Humana
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... gasto de los sectores más pobres y la promoción de políticas de defensa y protección de los derechos...”
Tipo de Material: Article
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Los foros de política educativa en las localidades
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Las dinámicas de los sectores educativos y sociales de la ciudad con relación a los Foros...”
Tipo de Material: Article
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Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final

Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “..., problemáticas de género, ciencias naturales: química, la escuela en sectores marginales, formación ciudadana...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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El Consejo Estudiantil como espacio de participación de los jóvenes. Informe final
by: Universidad de los Andes
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
“... abierta con todos los sectores poblacionales que allí convergen. Obviamente no es un recetario, ni dar el...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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En clave de amor y de lucha otra escuela es posible
by: Sierra Jaime, Teresa de Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
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