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Balance de la pandemia: posibles lecciones aprendidas para el sector educativo en Bogotá
by: Ballén Cifuentes, Oscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla Berrío, María Jimena, Bernal Sáchica, Daniel Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“.... La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave...”
Tipo de Material: Article
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Escuela y Lectura: la necesidad de una mirada externa
by: Castrillón, Silvia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... brechtina- La autora plante que la democratización de la cultura  escrita y del sentido que ella posee en la...”
Tipo de Material: Article
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Escuela y Lectura: la necesidad de una mirada externa
by: Castrillón, Silvia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... brechtina- La autora plante que la democratización de la cultura  escrita y del sentido que ella posee en la...”
Tipo de Material: Article
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La gramatica y su relación con la lectura y la escritura
by: Ochoa Sierra, Ligia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Desarrollo valorativo como horizonte de sentido. Informe final. /
Other Authors: Colegio del Santo Ángel Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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En clave de amor y de lucha otra escuela es posible
by: Sierra Jaime, Teresa de Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
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