281
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Beltrán Castellanos, Andrés Santiago
Gil Castro, Andrea
Pulga Cruz, César Augusto
Rozo Muñoz, Gladys Katherine
Torres Barrero, Nubia Lilia
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
294
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
295
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
296
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
297
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
298
by:
Salazar, Paula Andrea, López, Yuri Andrea, Roa, Sandra Patricia, Pedraza, Sonia Janeth
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... académicos, se puede formar un sujeto lector, creador, analítico, reflexivo, capaz de sustentar sus ideas con...”
Tipo de Material: Article
299
by:
Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“...En este documento, el lector hallará una descripción en línea del tiempo de las principales...”
Tipo de Material: Libro
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Fuente: Portal de revistas
“... puestos al tanto, se abre la discusión y cada lector, especialmente el profesorado, tendrá la palabra para...”
Tipo de Material: Article