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161
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Índice acumulativo por autores....”
Tipo de Material: Journal
162
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Índice acumulativo por autores....”
Tipo de Material: Journal
163
Fuente: Catálogo bibliográfico
“...Cuadernos de educación autores;...”
Tipo de Material: Book
164
Fuente: Catálogo bibliográfico
“...Autores, textos y temas. Repensar la Educación desde la actualidad;...”
Tipo de Material: Book
165
Other Authors:
Convenio Andres Bello (Bogotá - Colombia)
Arellano, Antonio,
Gutiérrez N., Gonzalo, 1930-,
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
“...Autores, textos y temas...”
Tipo de Material: Book
166
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
167
by:
Ballén Cifuentes, Oscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla Berrío, María Jimena, Bernal Sáchica, Daniel Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“.... La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave...”
Tipo de Material: Article
168
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
169
by:
Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
170
Fuente: Portal de revistas
“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”
Tipo de Material: Article
171
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
172
Fuente: Portal de revistas
“...”; de allí la relación que el autor hace entre programas de ciudades educadoras realizados en el mundo...”
Tipo de Material: Article
173
Fuente: Portal de revistas
“...”; de allí la relación que el autor hace entre programas de ciudades educadoras realizados en el mundo...”
Tipo de Material: Article
174
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
175
Fuente: Portal de revistas
“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”
Tipo de Material: Article
176
by:
León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”
Tipo de Material: Libro
177
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Editorlal. -- Acto de lanzamiento. -- Ciencias Sociales. Alfabetismo soclal. -- El lenguaje...”
Tipo de Material: Journal
178
Fuente: Portal de revistas
“... disputas que se inscriben en el espacio urbano, cuando diferentes actores sociales buscan posicionar una...”
Tipo de Material: Article
179
by:
Moreno Ortiz, Simeon
Other Authors:
Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Educación
Published: 2007
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Relación Texto Sociedad. -- Autores y concepciones sobre la relación. -- Conclusiones....”
Tipo de Material: Book
180
Fuente: Portal de revistas
“... como factor transformador de interacciones sociales y pedagógicas, que aprecian la diversidad y...”
Tipo de Material: Article
