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Investiguemos con los niños y los jóvenes: ¿cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo? /

by: Torres, Edgar
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

242

Las sombras arbitrarias: violencia y autoridad en Colombia /

Other Authors: Jimeno, Myriam
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

243

Teoría de la clase ociosa /

by: Veblen, Thorstein
Published: 1995

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

244

Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – SSPED

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la...”

Tipo de Material: Article

245

Sentido de las TIC en la educación de Bogotá

by: De la Ossa, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... conocimientose convierte en un factor de producción de riqueza al generar nuevo conocimiento que se integra en la...”

Tipo de Material: Article

246

Sumapaz : territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación

by: Carranza Franco, Nancy, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Gaitán Moreno, Yolanda, Acuña, Edna, Cortés, Rafael, Cifuentes, Plácido, Niño, Edwin, Prada, Myriam, Carranza Franco, Nancy, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Gaitán Moreno, Yolanda, Acuña, Edna, Cortés, Rafael, Cifuentes, Plácido, Niño, Edwin, Prada, Myriam
Published: 2019

Fuente: Repositorio digital

“...La educación como factor de desarrollo fue la motivación inicial para articular acciones entre el...”

Tipo de Material: Libro

247

Enseñanza de la lectura y la escritura en Bogotá

by: Bustamante Zamudio, Guillermo, Pérez Abril, Mauricio
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura es un acto ligado a muchas y disimiles...”

Tipo de Material: Article

248

Educación. La agenda del siglo XXI

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... Gerais o la Escuela Nueva de Colombia? ¿Quién está formando a sus hijos? ¿Por qué educar es un acto de...”

Tipo de Material: Article

249

Las redes de maestros, espacios para aprender y desaprender

by: Gómez Jaime, Luis
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... maestras apasionados con el acto educativo desde la sólida base de la investigación y la innovación. El...”

Tipo de Material: Article

250

Ambientes de aprendizaje y sus mediaciones En el contexto educativo de Bogotá

by: Flórez Romero, Rita Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Castro Martínez, Jaime Alberto Galvis Vásquez, Deisy Johana Zea Silva, Liced Angélica
Published: 2017

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

251

Perspectivas y referentes conceptuales del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa distrital en los Contextos Escolares

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... (SSPED), y de su aporte al sector educativo de la ciudad. Como parte de este dispositivo se ha...”

Tipo de Material: Article

252

Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.

by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

253

Catedra Candelaria la ciudad como escuela /

by: Rubio, José Vicente
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

254

De nuevo sobre la calidad

by: Caicedo Ruiz, Manuel Francisco
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... calidad de la educación, la cual tiene que ver con el factor asociado más importante en el debate sobre el...”

Tipo de Material: Article

255

Prácticas innovadoras de lectura y escritura /

by: CLAVIJO OLARTE, Amparo

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

256

Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.

by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“..., una del sector oficial y otra del sector público en Bogotá, para los grados Jardín y Transición....”

Tipo de Material: Article

257

Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.

by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“..., una del sector oficial y otra del sector público en Bogotá, para los grados Jardín y Transición....”

Tipo de Material: Article

258

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.

by: Rincón Trujillo, Fernando Antonio Other Authors: Amézquita Quintana, Constanza Ángel Pardo, Nadia Catalina Osorio Villada, Andrea
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

259

Prevención de consumo de sustancias psicoactivas SPA en la escuela

by: Castañeda Cárdenas, Diana
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... cuenta de parte del proceso que indaga por el territorio como factor configurador de las subjetividades...”

Tipo de Material: Article

260

Busco un hombre busco una mujer. Calle de El Cartucho: crónicas para el más allá /

by: Alarcón, María Cristina Other Authors: Navas-Alarcón, María Paula Samper, Nicolás
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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