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281
by:
León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., se contó con la participación de directivos, secretarías de educación, rectores, coordinadores...”
Tipo de Material: Article
282
by:
León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., se contó con la participación de directivos, secretarías de educación, rectores, coordinadores...”
Tipo de Material: Article
283
by:
León Corredor, Olga Lucía; Docente, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctorado en Educación., Calderón, Dora Inés; Docente, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctorado en Educación., Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
284
by:
Caicedo Obando, Lilian, Caicedo Obando, Lilian
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... que se esperan concretar con medidas como la intervención en educación. Ahora, muchos son los factores...”
Tipo de Material: Libro
285
by:
Flórez Romero, Rita, Castro Martínez, Jaime Alberto, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Zea Silva, Liced Angélica
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“..., interacciones, circunstancias y recursos desde donde ocurre el acto de aprender, así como de los tipos de...”
Tipo de Material: Libro
286
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
287
Fuente: Repositorio digital
“... convierten en factores determinantes de la relación maestro - alumno son: El ámbito educativo que cobra suma...”
Tipo de Material: Informe de investigación
288
Fuente: Portal de revistas
“... calidad de vida de niños, jóvenes y familias, con el propósito de atender los múltiples factores que...”
Tipo de Material: Article
289
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
290
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
291
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
292
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
293
by:
Cifuentes, Gary, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... dicha promoción? y ¿qué factores deberían tener presentes tanto las instituciones educativas como la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
294
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Lara, Esperanza
Nederveen, Leendert Maarten
Almanza, Tulia
Published: 1998
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
295
by:
Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Rincón Trujillo Fernando [Educador]
Other Authors:
Rincón Trujillo Fernando [Educador]
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Repositorio digital
“... los factores al foro y no solo el maestro y la institución. Mercedes Aponte y Armando Rodríguez...”
Tipo de Material: Sonido - Audio
296
Fuente: Portal de revistas
“..., que dedican parte de su tiempo a cualificarse para responder a los retos que les impone el acto...”
Tipo de Material: Article
297
Fuente: Portal de revistas
“... realización. Es el caso del financiamiento, que sufrió un importante ajuste, mediante el Acto Legislativo 01 y...”
Tipo de Material: Article
298
Fuente: Portal de revistas
“... realización. Es el caso del financiamiento, que sufrió un importante ajuste, mediante el Acto Legislativo 01 y...”
Tipo de Material: Article
299
Fuente: Portal de revistas
“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”
Tipo de Material: Article
300
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
