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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica ambientes de aprendizaje en el aula: la autoorganización /
Other Authors: Corporación Escuela Pedagógica Experimental Moreno, Gildardo,
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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C'ayuce No.1 /
Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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546
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C'ayuce No.3 /
Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Educación de adultos y desarrollo No. 55 /
Other Authors: Deutscher Volkshochschulverband. Institut für Internationale Zusammenarbeit
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Desde dónde pensar un nuevo Plan Decenal
by: Martínez P., María Cristina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... mirada reflexiva desde mi postura como sujeto-actor y participante activa del proceso de formulación y...”
Tipo de Material: Article
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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá
by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
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Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá
by: Acosta, Javier, Castillo, Mauricio, Cortés, Darwin, Gómez, Mauricio, González, Jorge Iván, López, Adriana, Maluendas, Alexis, Ortiz, José Guillermo, Sandoval, Marta
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... la perspectiva cualitativa, se le preguntó al docente formado (llamado el actor) y a su par (llamado...”
Tipo de Material: Article
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Informe N° 17. UN POCO DE VERDAD PARA PODER RESPIRAR.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH. Rodríguez Lizcano, Lukas. Hernández Moreno, Ángela. Pérez Galindo, Xiomara. Rodríguez Lizcano, Lukas.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación Alternativa No. 8 /
Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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El rol docente en la escuela del Siglo XXI
by: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa. ...”
Tipo de Material: Article
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La Teta cibercultural: una metáfora para analizar la experiencia tecnomediada
by: Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“... del Actor Red....”
Tipo de Material: Article
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Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /
by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Espacio público y privatizacion del conocimiento Estudios sobre politicas universitarias en América Latina
Other Authors: Arroyo, Mariela Gentili, Pablo 1963- Levy, Bettina Baron, Atilio Alberto
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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