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En busca del agenciamiento educativo con enfoque territorial en escenarios escolares urbanos. Revisión sistemática de antecedentes investigativos

by: Diago Camacho, Juan Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”

Tipo de Material: Article

262

La convivencia escolar, un camino hacia la cultura de la paz

by: Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”

Tipo de Material: Article

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La convivencia escolar, un camino hacia la cultura de la paz

by: Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”

Tipo de Material: Article

264

C'ayuce No.1 /

Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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C'ayuce No.3 /

Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

266

Educación para el siglo XXI: Un florecer desde la Pedagogía del Loto

by: Rubio Álvarez, Alexander, Ballén Cifuentes, Óscar Alexander, López Trujillo, Federico Román, Rubio Álvarez, Alexander, Ballén Cifuentes, Óscar Alexander, López Trujillo, Federico Román, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020

Fuente: Repositorio digital

“... Pedagogía del Loto es ante todo un acto de amor por los niños, niñas, jóvenes y adolescentes, que como la...”

Tipo de Material: Libro

267

Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final

by: COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004

Fuente: Repositorio digital

“... escolares la clase juega un papel importante en la que se convierte en un acto de aprendizaje, en un...”

Tipo de Material: Informe de investigación

268

Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final. /

by: Rubio de Poveda, Deisy Other Authors: COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED) Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Pacheco, Maritza Pinto, Carlina Gutiérrez, Ingrid Cepeda, Aida Méndez, Yadira Baquero, Magda Garzón, María Teresa Góngora, Claudia Cruz, Luz Miryam León, Olga Ariza, Elizabeth Yoscua, Yancy Vásquez, Miryam Valderrama, Gloria Mora, Lizbeth Amórtegui, José Afranio Pico, Eva Gladis Fernández, Adriana
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

269

Manual de interpretación lectora : comprensión y producción de textos I /

by: Murillo Pineda, Ángela Rocio Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Martínez Preciado, Zulma
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

270

ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN

by: Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea, Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “....2.1. Trayectoria de la enseñanza del inglés como segunda lengua 122. * 7.2.2. Factores de éxito en la...”

Tipo de Material: Libro

271

Educación popular Refundamentación

Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... reconstruir actores. (Versión abreviada para lectores con prisaa)...”

Tipo de Material: Article

272

La experiencia de aprender a sentir: relatos de maestras y maestros en torno a la relación técnicas somáticas y socioemocionalidad

by: Triana Mur, Ana Milena, Beltrán Vásquez, Consuelo Irene, Cortés Sánchez, Diana Marcela, Hernández León, Francy Johanna, Graciela, P. Q., Pedraza Pérez, José Julián, Piñeros Suárez, Juan Carlos, Acosta Mora, Luz Marina, Velandia Mora, Manuel Antonio, González Portilla, María Nelsy, Buitrago Aceros, Martha Teresa, Reales Moreno, María Victoria, Reina Reina, María Yolanda, Triana Mur, Ana Milena, Beltrán Vásquez, Consuelo Irene, Cortés Sánchez, Diana Marcela, Hernández León, Francy Johanna, Graciela, P. Q., Pedraza Pérez, José Julián, Piñeros Suárez, Juan Carlos, Acosta Mora, Luz Marina, Velandia Mora, Manuel Antonio, González Portilla, María Nelsy, Buitrago Aceros, Martha Teresa, Reales Moreno, María Victoria, Reina Reina, María Yolanda
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

“... como personas en su acto de enseñar, en su didáctica o a reconocer a sus estudiantes como auténticos(as...”

Tipo de Material: Libro

273

Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

275

Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final

by: Ramírez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999

Fuente: Repositorio digital

“... surge fundamentalmente de un interés por articular diversas dimensiones que confluyen en el acto...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final. /

Other Authors: Sociedad Colombiana de Pedagogía, SOCOLPE Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Ramírez Pardo, Piedad Rodríguez, Sandra Patricia
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

277

Aprendizaje Basado en Problemas en Educación Ambiental, perspectivas sobre Minería desde la sensibilización estudiantil en La Jagua de Ibirico

by: Marimón Pérez, Carlos Alfredo, García Cogollo, Jeanvier Jesús, Díaz Muegue, Luis Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... networks and word clouds that defined the conditioning factors of the student body's statements, which...”

Tipo de Material: Article

278

Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM: exploración preliminar

by: Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... como los cuatro principales factores que, desde el modelo del marco ecológico, influyen en la...”

Tipo de Material: Article

279

Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina

by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”

Tipo de Material: Article

280

Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento

by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”

Tipo de Material: Article

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