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101
Fuente: Portal de revistas
“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”
Tipo de Material: Article
102
by:
León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”
Tipo de Material: Libro
103
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Editorlal. -- Acto de lanzamiento. -- Ciencias Sociales. Alfabetismo soclal. -- El lenguaje...”
Tipo de Material: Journal
104
by:
Moreno Ortiz, Simeon
Other Authors:
Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Educación
Published: 2007
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Relación Texto Sociedad. -- Autores y concepciones sobre la relación. -- Conclusiones....”
Tipo de Material: Book
105
Fuente: Repositorio digital
“... hacen sus estudiantes. En consecuencia cada acto de clase es un acto creador y no una mera repetición de...”
Tipo de Material: Libro
106
Fuente: Repositorio digital
“... partir de la comunicación interdisciplinaria. También propone un rediseño curricular donde el acto de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
107
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
108
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
109
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
110
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
111
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
112
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
113
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
114
by:
Flórez Romero, Rita
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Castro Martínez, Jaime Alberto
Galvis Vásquez, Deisy Johana
Zea Silva, Liced Angélica
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
115
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
116
Other Authors:
Alcaldía Mayor de Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)
Centro Educativo Distrital Rómulo Gallegos
Published: 2002
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
117
Fuente: Portal de revistas
“...La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura es un acto ligado a muchas y disimiles...”
Tipo de Material: Article
118
Fuente: Portal de revistas
“... Gerais o la Escuela Nueva de Colombia? ¿Quién está formando a sus hijos? ¿Por qué educar es un acto de...”
Tipo de Material: Article
119
Fuente: Portal de revistas
“... maestras apasionados con el acto educativo desde la sólida base de la investigación y la innovación. El...”
Tipo de Material: Article
120
Fuente: Repositorio digital
“... márgenes que ya han sido escritas y vividas por los actores y autores de la Experiencia, con angustias...”
Tipo de Material: Informe de investigación
