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Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá

by: Bayona Rodríguez, Hernando, Ballén Cifuentes, Oscar Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“...Con el fin de identificar actores válidos que pudieran tener interés en la implementación de la...”

Tipo de Material: Article

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Con vivencias transformamos nuestro entorno siendo actores y gestores de paz/

by: Colegio Nueva Colombia I.E.D.
Published: 2017

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Video

23

De tramoyeros a tramoyistas: consideraciones cívicas para un pacto ético en Colombia

by: Sanabria, Fabián
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

24

De tramoyeros a tramoyistas: consideraciones cívicas para un pacto ético en Colombia

by: Sanabria, Fabián
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

25

De tramoyeros a tramoyistas: consideraciones cívicas para un pacto ético en Colombia

by: Sanabria, Fabián
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

26

Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría

Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... preescolar y primaria, acerca de los procesos lectores escritores y la forma como se aborda el tema, el...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Los actores educativos hablan sobre la implementación de la política pública educativa.

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... proyectos que indagan directamente con los actores educativos la manera como se viene implementando la...”

Tipo de Material: Article

28

De tramoyeros a tramoyistas: consideraciones cívicas para un pacto ético en Colombia /

by: Sanabria, Fabián
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

29

Los menores como actores reclutados -forzosamente- desvinculados o desplazados entre la guerra y la escuela

by: Borja, Carlos
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

30

De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido /

by: Silva Olarte, Mirtha, Paéz Guzmán, Esaú, Silva Olarte, Mirtha
Published: 2002

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

31

“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.

by: Silva, Mirtha Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Paéz Guzmán, Esau R.
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

32

De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido /

by: Silva Olarte, Mirtha Other Authors: Paéz Guzmán, Esaú
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

33

Lenguaje y cultura II: relación autor-lector-texto /

by: Paredes P., Ligia María
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

34

Discursos, prácticas y actores de la educación popular en Colombia durante la década de los ochenta /

by: Torres, Alfonso Other Authors: Cuevas, Pilar. Naranjo, José.
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

35

Discursos, prácticas y actores de la educación popular en Colombia durante la década de los ochenta /

by: Torres, Alfonso Other Authors: Cuevas, Pilar. Naranjo, José.
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

36

Manual de convivencia como pacto social : Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa

Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

37

Lector y escritor frente al mundo: la dolorosa experiencia de ser y vivir

by: Toro Martínez, María Celmira
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

38

“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe

by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2002

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

39

Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final

by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

“... formación integral para la excelencia por medio de un proceso lector que explore los contextos dentro de una...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica

by: Sandoval, Aida Gineth
Published in: Magazín Aula Urbana (2020)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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