Search alternatives:
"fautor" » "autor"
"fatores" » "factores", "atores"
"impactos" » "impacto"
"altos" » "alto"
"actores" » "autores"
"facto" » "factor", "pacto", "facts"
"fautor" » "autor"
"fatores" » "factores", "atores"
"impactos" » "impacto"
"altos" » "alto"
"actores" » "autores"
"facto" » "factor", "pacto", "facts"
281
Fuente: Repositorio digital
“... grupos académicos que han asesorado las prácticas y algunas elaboraciones que han realizado los actores...”
Tipo de Material: Informe de investigación
282
Other Authors:
Universidad Pedagógica Nacional
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
283
Fuente: Repositorio digital
“... constitucional; la tercera, aborda a los actores involucrados directamente en el sistema educativo de Bogotá; y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
284
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
285
by:
Laverde Mahecha, Nelcy, López Peralta, Nancy, Ruiz Cortés, Marlene, Laverde Mahecha, Nelcy
Published: 2010
Published: 2010
Fuente: Repositorio digital
“... Social Académica, en la primaria de un colegio público, en relación con los impactos de ésta experiencia...”
Tipo de Material: Libro
286
by:
Pinilla Moscoso, Clara I., González Acosta, Gloria Inés, Pinilla Moscoso, Clara I.
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“...-aprendizaje desde la búsqueda de estrategias pedagógicas que permitan contrarrestar los impactos negativos que...”
Tipo de Material: Libro
287
Other Authors:
Universidad Nacional de Colombia
Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Published: 2006
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
288
Fuente: Portal de revistas
“... acto de protesta, esta experiencia se convierte en un proyecto pedagógico en el que los estudiantes...”
Tipo de Material: Article
289
by:
Bernal Gómez, Marina, Bernal Gómez, Marina, González Ruíz, Diana Patricia, Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... también partiendo de un lugar de afirmación, convirtiendo la reflexión en un acto creativo o transformador...”
Tipo de Material: Informe de investigación
290
by:
Bernal Gómez, Marina
Other Authors:
Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación.
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
González Ruíz, Diana Patricia
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Software
291
by:
Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“....940 tanto el total del instrumento como valores desde aceptables hasta altos para cada una de las...”
Tipo de Material: Article
292
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
293
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
294
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
295
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
296
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
297
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
298
by:
Serrano, Javier, López, Ramiro, Serrano, Javier
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“..., clubes y sitios de esparcimiento de sectores de altos ingresos que optan por salir de las urbes para...”
Tipo de Material: Libro
299
by:
Meza Vittorino, Anie María, González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania, Ojeda Ojeda, Diana Marcela, Sánchez, Andres, Meza Vittorino, Anie María, González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania, Ojeda Ojeda, Diana Marcela, Sánchez, Andres, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad EAFIT
Published: 2020
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... en ese momento [1974] alcanzaban altos índices” (Bello, 2012, p.137). Esta primera pata de tres...”
Tipo de Material: Libro
300
by:
Flórez Romero, Rita, Castro Martínez, Jaime Alberto, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Zea Silva, Liced Angélica
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“..., interacciones, circunstancias y recursos desde donde ocurre el acto de aprender, así como de los tipos de...”
Tipo de Material: Libro