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Valorar a los maestros garantiza la calidad de la educación
by: Cárdenas Ríos, Rubén Darío s
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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AULA INVITA
by: Taborda Calderón, Daniel Alejandro
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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AULA INVITA
by: Cabrera Paz, José
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Redpatodos. Un proyecto institucional
by: Pinilla, Edgar, Guevara, Mónica, Torres Novoa, Margarita, Flórez, Teresa, COLEGIO TECNICO SAN CRISTOBAL SUR (IED), Instituto para la Investigación Educativa el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... queremos ilustrar, lastimosamente no recordamos su autor. La frase reza: "Debemos dejar de ser profesores...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Educar No.7 :
Other Authors: Consejo Directivo Central Co.Di.Cen. Centro de capacitación y perfeccionamiento docente
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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LEER PARA ESCRIBIR: MEMORIAS DE MUJERES EN LA GUERRA.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTÓRICA CNMH. Dirección de Acuerdos de la Verdad DAV.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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21 voces: historias de vida sobre 40 años de educación en Colombia
by: Herrera González, José Darío Other Authors: Bayona-Rodríguez, Hernando Escallón, Eduardo
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La Web Victoriana y el Curso Victoriano Wiki: comparación de la eficacia educativa de tareas idénticas en la Web 1.0 y la Web 2.0
by: Landow, George
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El autor del presente texto pronunció un discurso en Porto, Portugal, para el WikiSym 2008...”
Tipo de Material: Article
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La investigación desde la escuela: aciertos, retos y desafíos
by: Educación, Minga por la
Published in: Magazín Aula Urbana (2021)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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AULA INVITA
by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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