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La evaluación en ciencias sociales como una posibilidad de avanzar. Caso colegio La Candelaria
by: Munar, Olga Lya, Guarín Riveros, Clara, Munar, Olga Lya, Guarín Riveros, Clara
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión
Fuente: Repositorio digital
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El desarrollo lógico y su relación con la construcción de textos narrativos en niños de educación primaria
by: Castañeda, Alba Luz, Poveda, Mery Aurora, Castañeda, Alba Luz, Poveda, Mery Aurora
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión
Fuente: Repositorio digital
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La evaluación y la enseñanza en el aula de ciencias sociales desde los centro de interés
by: Tarazona Romero, Lilia Stella, Zapata Corredor, Myriam Cristina, Tarazona Romero, Lilia Stella, Zapata Corredor, Myriam Cristina
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión
Fuente: Repositorio digital
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Secuencia didáctica para la evaluación de la comprensión de discursos orales
by: Rocha Ramos, Deysi Carolina, Ortiz Gutiérrez, Jennifer Johanna, Rodríguez Nieto, Víctor Adrián, Rocha Ramos, Deysi Carolina, Ortiz Gutiérrez, Jennifer Johanna, Rodríguez Nieto, Víctor Adrián
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Fuente: Repositorio digital
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Secuencia didáctica para la evaluación de lectura, comprensión y escritura de una caricatura de opinión
by: Rincón Sánchez, Cecilia, Farfán Castillo, Claudia Patricia, Ávila Serrano, Liliana, Rincón Sánchez, Cecilia, Farfán Castillo, Claudia Patricia, Ávila Serrano, Liliana
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión
Fuente: Repositorio digital
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Buscando indicadores de evaluación para la proporcionalidad al inicio de la secundaria
by: Rojas Cipriano, Gerty Jesely, Flórez de Martínez, Martha Lucía, Angarita González, Olga Jeannette, Oicatá Ojeda, Alexandra, Rojas Cipriano, Gerty Jesely, Flórez de Martínez, Martha Lucía, Angarita González, Olga Jeannette, Oicatá Ojeda, Alexandra
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión
Fuente: Repositorio digital
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La contrastación como estrategia de evaluación en ciencias naturales. Estudio de caso en el INEM Santiago Pérez
by: Rodríguez Rodríguez, Teresa, Pachón, Pilar, Rodríguez Castillo, Hugo Ismael, Rodríguez Rodríguez, Teresa, Pachón, Pilar, Rodríguez Castillo, Hugo Ismael
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La evaluación como herramienta auto-reguladora del aprendizaje a partir de la construcción de estructuras tridimensionales
by: Cruz, Claudia Marcela, Carrero Cruz, Yesid Alfonso, Cruz, Claudia Marcela, Carrero Cruz, Yesid Alfonso
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión
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Evaluación del pensamiento aditivo en los primeros grados de primaria
by: Montoya Forero, Martha Alejandra, Pardo Salcedo, Martha Lucía, Rodríguez Cabezas, Rocío del Pilar, Jaimes Jaimes, Sonia Rocío, Castro Miguez, Luis Alexander, Montoya Forero, Martha Alejandra, Pardo Salcedo, Martha Lucía, Rodríguez Cabezas, Rocío del Pilar, Jaimes Jaimes, Sonia Rocío, Castro Miguez, Luis Alexander
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Repositorio digital 27 Catálogo bibliográfico 2
Book 2 Informe de investigación 1 Libro 1
Castaño García, Jorge 4 Amparo Forero Saénz 2 Castro Miguez, Luis Alexander 2 Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2 Oicatá Ojeda, Alexandra 2 Triviño Roncancio, Ana Virginia 2 more ... Acuña Beltrán, Luisa Fernanda 1 Aguilar Sánchez, John Fabio 1 Ana Virginia Triviño Roncancio 1 Angarita González, Olga Jeannette 1 Arboleda Martínez, Clara Eugenia 1 Blandón Ramírez, Fanny 1 Briceño, María Angélica 1 Carrero Cruz, Yesid Alfonso 1 Carvajal Díaz, Itzel 1 Castañeda, Alba Luz 1 Chacón Ardila, Erwin 1 Clara Eugenia Arboleda Martínez 1 Cruz, Claudia Marcela 1 Farfán Castillo, Claudia Patricia 1 Figueroa Ovalle, Gloria 1 Flórez de Martínez, Martha Lucía 1 Forero de Martínes, Olga 1 Guarín Riveros, Clara 1 Gómez, Lucrecia 1 Higuera García, Mario A. 1 Higuera Garzón, Mario Armando 1 Jaimes Jaimes, Sonia Rocío 1 León Pineda, Rubén Darío 1 Malagón, Claudia Patricia 1 see all ... less ...
Evaluación en el aula: del control a la comprensión 25
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