Interacción académica y convivencial

Aceleración en básica secundaria, esco- lares sordos en condición de extraedad” es una propuesta pedagógica del colegio República Dominicana, que tiene como objetivo brindar una alternativa educativa a las personas en condición de extraedad que presentan una limitación auditiva.

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Magazín Aula Urbana Núm. 95 (2014): Maestros y maestras: transformadores de realidades; 11

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-4042017-10-30T18:32:38Z Interacción académica y convivencial Instituto, IDEP Aceleración en básica secundaria, esco- lares sordos en condición de extraedad” es una propuesta pedagógica del colegio República Dominicana, que tiene como objetivo brindar una alternativa educativa a las personas en condición de extraedad que presentan una limitación auditiva. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/404 Magazín Aula Urbana; Núm. 95 (2014): Maestros y maestras: transformadores de realidades; 11 Magazín Aula Urbana; Núm. 95 (2014): Maestros y maestras: transformadores de realidades; 11 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/404/391 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_129_es_ES.png
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